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青少年参与志愿服务,怎样才是对自我有意义对社会有价值的?
2022-01-21 21:36:12
寒假已到,2022秋季远程英文伴学活动也落下帷幕,感恩各位志愿者们的参与和付出。在这一个学期结束之际,我们回顾和反思志愿服务项目,与志愿者分享“青少年参与社会服务到底在指向什么”的一些概念,希望能引起参与者的一些思考。 青少年参与社会服务到底在指向什么? 中小学生参与志愿服务,很多学校在鼓励中小学
慈善认知 | 城市孩子缺什么?
2021-07-28 16:24:02
公益和自己有什么关系吗?为什么有些人会热衷于做公益,“公益”这个词本身到底是指什么呢? 我们曾经听说的公益: 有个朋友,集合了几个人,跋山涉水,花了几千块钱,到了山区,最后每个人给了当地的一些孩子几百块钱——这是现在经常被理解的“公益旅行”。 在这个例子里,常常分不清的问题:公益是不是一定要去落后地区赠送东西?选择这个地
慈善教育反思 | 践行利他主义,帮助年轻人建立真实世界中的个体意义
2021-05-01 21:12:05
Kevin老师是三果慈善教育项目的全程支持与陪伴者,从2020年10月一不小心“入坑”,一直嚷嚷着说被三果带到坑里去到现在也没有爬出来,慈善教育是怎样的一种魔力,让一个自律的老师没有“自制力”,来一起听一听他对慈善教育和三果公益项目的理解与感受吧。 用世界的语言,讲述自己的故事 在谈论"用世界的语言,讲述自己的故事"这句话时,我总担